自从女儿出生后，我就有意识的让孩子从会说到会认，给孩子看一些科学有趣的教育片，如今女儿五岁，大概已经会认900字左右，可以自己看一些简单的故事书了，在学习方面学知识也比其他的孩子稍快一些。
有的家长认为孩子太小，从学学习认字会给孩子造成一定的压力，但是教育学家说过：“七岁以下的孩子相对记忆力较好，求知欲强，从小学会识字有利于今后建立一个学习的科学体系”。那么该如何快速有效的让孩子提高识字的能力呢？
一、怎样帮助提高识字能力
1. 正确认识
很多家长都能认识到孩子识字的重要性，所以在孩子不到3岁时就开始强迫孩子大量的读和写，这样是不正确的，科学研究表明：“孩子最佳的记忆知识时间在三岁到七岁，过早的实行识字教育会让孩子产生压力。”在孩子三岁前，正是贪玩的时候，过早的教育不仅仅会让孩子产生逆反心理，更可能让孩子产生阅读障碍。
孩子太晚识字，会让孩子接触事物变慢，对以后的读书、与人交流都会有一定的障碍。有专家研究表明：孩子识字太晚会影响智力。所以，对孩子识字科学的认知是孩子提高识字能力的前提。
2. 图文结合综合识字
孩子在没有形成识字的基础时，书本上的字对孩子来说是比较困难的，由于不够生动形象等原因会让孩子无法形成长期记忆，不利于孩子的长远识字，所以需要家长将文字与动画、图片、日常物品相结合，让知识不再抽象，这样的识字方法来说对孩子有一定的帮助。
3.陪孩子一起阅读
与其僵硬的要求孩子从简单的字学起不如系统的自然的让他们了解更多的字，童话故事能够很好的帮到我们，当孩子和家长一起端详着一个童话故事，家长的声情并茂的描述会让孩子产生浓厚的兴趣，孩子们的眼睛随着故事的发展专注的观察着每一个字，甚至孩子会因为想要知道后面的故事情节主动阅读主动询问，这无疑是更好方式，前提是家长要有耐心和一个童心和孩子一起阅读一起感受童话世界，感受文字中的情感。
给家长的建议
多位教育学家曾表示：小的时候做的事是孩子的天性使然，在孩子长大后就是习惯了。”家长要明白，我们在孩子适当的年龄里想要教会孩子认字，并不仅仅想让孩子汲取知识，更重要的是培养孩学习的思维能力，以及面对困难的应对方法。
请家长对孩子识字方面给予一定的重视，通过一些科学的教育方法，让孩子能够在轻松愉快的氛围里学会知识，提高自己的学习能力与认知能力。
在孩子识字阶段我给宝宝买了一些识字的书籍，孩子最喜欢的一套就是《魔法识字书》，这套书有别于其他那些枯燥、模式化的识字书本系列图书独辟蹊径，用充满童趣的语言和精美的图画来教识汉字。
在认识汉字的过程中，循序渐进地让孩子阅读符合幼儿认知水平、符合儿童生活，的词组、句子。这样，单个枯燥的汉字不断被组合成鲜活的、生动有趣的词语、句子，孩子很快就能够理解汉字所蕴含的意义，在脑海中形成与这些词语、句子所表达的意思相符合的生动画面。
而且，每册书都由汉字及相应的原创手绘美图组成，通过这些系统性的思维和表达训练孩子的识字能力、言语组织能力、口头表达能力和想象力等综合素质均能得到逐步提高。
这套书最大的亮点就是“有声伴读”。扫码语音伴读，边听边看，也可以家长和孩子一起听恐龙的故事。孩子非常喜欢这个功能，她不会再觉得特别无趣了。在快乐中学习也正是我想看见的。
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《学前1000字》书字数更加齐全，更加系统，本书精心挑选了学龄前儿童在日常生活中经常遇到和高频率使用的1000个字，按照由易到难、分类识字和比较认知的规律排列，便于孩子理解和掌握。
这套书功能全面，一举多得，在识字的乐趣中促进孩子全面发展。每个字都配有生动的全彩插图，还辅以拼音、部首、组词、造句、笔顺和描红等多方面内容，多角度延展了与识字相关的辅助功能。
如今孩子正在通过这本书慢慢爱上识字、认识更多的字令我十分开心，这一本不到10块钱的付出也很值。
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